德化國小─豆類植物認識與環保創意盆栽製作

活動／課程名稱： 德化國小─豆類植物認識與環保創意盆栽製作
主（協）辦單位： 德化國小
活動／課程日期： 115年（依實際辦理日期填寫）
活動／課程地點： 校園及課堂
參加對象： 一至六年級學生
參加人數： 依實際參與人數填寫
計畫承辦人： 李雅庭組長
聯絡電話及分機： 04-26874602 分機821

壹、活動／課程目標

1. 透過海外青年志工帶領英語遊戲與植物介紹，認識豆類植物的特徵、生長條件及相關英語詞彙，提升學生自然科學知識與英語學習興趣。

2. 結合資源回收與藝術創作，運用廢棄飲料瓶製作環保創意盆栽，培養學生資源再利用、創意思考及環境永續的觀念。

3. 藉由英語互動、盆栽彩繪及豆類播種等實作體驗，培養學生動手操作、植物照護及跨文化溝通能力，落實食農教育生活化。

貳、活動／課程內容簡介或流程

1. 英語遊戲與豆類植物認識： 由海外青年志工透過趣味英語遊戲，帶領學生認識豆類植物、種植工具及栽培相關英語單字，並介紹豆類種子的外觀特徵與生長需求。

2. 環保盆栽創意製作： 學生蒐集使用過的飲料瓶，經清洗及底部鑽孔處理後，運用彩繪方式設計個人專屬盆栽，體驗資源回收再利用與藝術創作。

3. 豆類播種與植物照護： 在海外青年志工協助下，學生將培養土裝入自製盆栽，親手播下豆類種子，學習種植步驟、澆水方式及後續照護注意事項。

參、活動／課程執行情形

1. 海外志工英語互動，認識豆類植物： 邀請海外青年志工加入學校食農教育課程，透過生動有趣的英語遊戲，帶領一至六年級學生認識豆類植物及種植相關單字，讓學生在遊戲與互動中自然接觸英語，提升學習興趣與跨文化交流經驗。

2. 認識植物生長，結合英語實作學習： 志工老師介紹豆類種子的特徵、生長條件及種植方式，並將英語詞彙融入課程，引導學生在認識植物的同時學習相關英語表達，結合語言學習與食農知識。

3. 回收飲料瓶再利用，打造創意盆栽： 學生蒐集日常生活中使用過的飲料瓶，經底部鑽孔製作排水孔後，運用彩繪方式發揮創意，將廢棄容器轉化為獨一無二的環保盆栽，實踐資源循環與減廢理念。

4. 親手填土播種，體驗植物栽培： 在海外青年志工協助下，學生將營養培養土裝入自製盆栽，親手種下豆類種子，從實際操作中認識植物生長所需的土壤、水分及陽光，培養動手實作與照顧植物的責任感。

肆、其他

1. 本課程結合食農教育、英語教育、環境教育及國際交流，透過海外青年志工的英語遊戲與實作引導，讓學生在自然情境中學習語言、認識植物，拓展多元文化視野。

2. 透過廢棄飲料瓶改造、創意彩繪及豆類種植，將資源循環與永續發展理念融入生活，培養學生珍惜資源、尊重生命及主動照顧植物的態度。