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115年各校推動成果
蜜蜂農場~親[蜜]體驗&蜂蠟手作
活動/課程名稱：太平區中華國小-暑期食農教育課程
主(協)辦單位：太平區中華國小
活動/課程日期：115年8月4日
活動/課程地點：采蜂林生態教育園區
參加對象：四.五年級
參加人數：約45人
計畫承辦人：太平區農會
壹、活動／課程目標
- 透過探訪採蜂林生態教育園區，帶領學生近距離觀察蜜蜂生態，認識蜂巢結構與作物授粉的重要性，了解食物來源與大自然的緊密連結。
- 藉由穿戴專用防護服、拿取真實蜂巢片與手作蜂蠟 DIY 等實作體驗，培養學生的觀察力、探索力及團隊合作精神。
- 建立愛護自然生態、尊重農民與蜂農辛勞的觀念，並體認蜂蜜與農產品的珍貴，落實食農與環境教育於日常生活中。
貳、活動／課程內容簡介或流程
- 蜜蜂知識知多少：透過生動的簡報解說，帶領學生進入奧妙的蜜蜂世界，認識蜂群生態與其對農業生產的貢獻。
- 蜜蜂農場體驗：前往園區實地觀察，穿上防護裝備拿取蜂巢片、品嚐蜂蜜茶與現採花粉，體驗與蜜蜂近距離接觸的樂趣。
- 手作蜂蠟 DIY：引導學生進行蜂蠟蠟燭或相關手作體驗，實際觸摸並運用蜂蠟素材，發揮創意完成作品。
參、活動／課程執行情形
- 帶領學生實地造訪採蜂林蜜蜂生態教育園區，透過專業導覽與近距離接觸蜂巢，讓學生親身體驗蜂農的日常與農事操作的歷程。
- 透過品嚐蜂蜜與花粉，引導學生認識天然蜂產品的營養價值與得來不易的過程，深化對在地農業與生態保育的理解。
- 藉由手作蜂蠟課程，讓學生實際動手操作、剪裁與塑形，增進美感體驗與手作成就感。
- 透過戶外探索與互動分享，增進同儕間的交流，營造溫馨愉快的學習氛圍。
肆、其他
- 結合校外優質場域資源，發展「實地觀察、近距離接觸、手作體驗、生態共好」的食農教育特色課程。
- 善用生態教育園區作為戶外實作學習場域，讓學生從親身體驗中體會昆蟲與植物的互利共生，深化對環境永續的認同。
- 透過多元感官的學習歷程，激發學生對自然科學與農事體驗的好奇心，推廣愛護環境及珍惜食物的理念。
資料來源：鐘于捷
建立日期：2026/10/20
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