各校食農教育成果

活動/課程執行情形

1. 課程介紹與材料準備

課程開始時，老師向學生介紹課程目標和預期成果。學生們分組坐好，老師分發蜂蠟、燭芯、模具等材料，並詳細講解安全注意事項，確保學生們在操作過程中不會受傷。

2. 蜂蠟基礎知識

老師利用多媒體教學工具，向學生講解蜂蠟的來源、特性及其在歷史和現代生活中的應用。此環節讓學生了解蜂蠟的環保優勢，並激發他們對製作蜂蠟蠟燭的興趣。

3. 蠟燭製作技術講解

老師現場演示蜂蠟蠟燭的製作步驟，學生們在一旁觀察，並記錄下關鍵步驟和要點。此環節確保學生理解並能夠正確操作。

4. 實際操作與創意設計

學生們開始分組實際操作。老師在每組間巡視，解答疑問並提供技術支持。此環節強調學生的動手能力和創意發揮。

6. 作品展示與交流

學生們將製作完成的蠟燭展示在教室前方，並輪流介紹各自的設計理念和製作過程中的心得。這一環節鼓勵學生分享經驗，增強彼此的交流和學習。

7. 總結與答疑

老師對整個課程進行總結，重點回顧蜂蠟蠟燭製作的關鍵步驟和技巧。隨後，老師開放問答時間，解答學生在製作過程中遇到的各種問題，並提供改進建議。最後，學生們整理工具和材料，清理場地，課程圓滿結束。