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111年各校推動成果

龍山國小--利用輔具學習認識蔬菜

活動/課程名稱:《利用輔具學習認識蔬菜》

活動課程日期:111年11月14日

活動課程地點:自然科教室

參加對象:三年級72位+1位老師

壹、活動/課程目標

     一、與自然課程《認識植物》單元和活力農場蔬菜相結合,利用wordwall 透過遊戲配對挑戰。

     二、《植物果實配對大考驗》,加深對植物食用果實的認識。

 貳、活動/課程執行情形

     一、善用本校活力農場的蔬菜與三年級自然課程《認識植物》單元相結合,利用輔具學習認識校園中種植的蔬菜。

     二、設計了二個配對遊戲,一個是活力農場的《蔬菜與名稱配對》,另一個則是《植物果實配對大考驗》,讓學生對校園蔬菜及果實更有體認。

     三、可透過不同的挑戰頁面,讓學生能自我挑戰,提高其學習興趣。   

 參、活動/執行成果

     一、學生對各種蔬菜的配對遊戲非常感興趣,尤其是自己曾經種過的蔬菜。

     二、在遊戲過程中,發現學生都非常專注,積極的自我挑戰認識各種蔬菜。

     三、藉著輔具學習認識蔬菜,提高孩子們的學習興趣,更能自主學習。


資料來源:龍山國小許尤俐
建立日期:2022/11/14
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